Voorbeelden van verzamelde opmerkingen

“Wij hebben als klas geen voorlichting gehad omdat we er te veel over deden giebelen, waardoor de lerares maar besloot geen voorlichting te geven.”

“Iedereen die lesbisch of homo is houdt het stilletjes geheim om er maar niet steeds mee geconfronteerd te worden op school.”

“Bij de voorlichtingen geven ze alleen de voorlichting voor mensen die straight zijn. En ze vertellen niet dat er mensen ook geen eens seks willen. ze vertellen ook niet dat er verschillende seksuelen zijn en dat je zelf ook niet 100% meisje kan zijn of 100% jongen kan zijn.”

“Het enige waar de mentoren elk jaar mee beginnen: als hier iemand homo, lesbisch, biseksueel of transgender is kunnen jullie dat gerust vertellen aan de klas.”

“Het is erg vervelend wanneer je letterlijk een ‘wezen’ wordt genoemd dat niet ‘moraal volwaardig’ is.”

“Je krijgt ook geen korting bij het gala als homostel, wat hetero stellen wel krijgen.”

“Er word op geen enkele manier aandacht besteed aan homoseksualiteit bij ons op school, ik ga nu naar het 5e lesjaar, en ik heb er nooit iets van gemerkt. Enkel in de biologie les, een paar woordjes. Misschien kan er wat aan gedaan worden?”

“Er wordt door een economie leraar wel iets over verteld (tijdens de ochtendpreek). Alleen vond ik het overkomen alsof hij het homo zijn vergeleek met: een fout, een ziekte, een handicap. Tot slot zei hij dat het slecht was voor de samenleving.”

“Het COC geeft enkel voorlichting bij de biologie klas op Havo en VWO.”

“Er worden regelmatig rotopmerkingen gemaakt over transgenders/ homoseksualiteit door zowel docenten als leerlingen. Ik heb hierdoor geen goed gevoel op school en voel mij vaak onveilig. Ik wacht dus nog een hele tijd met uitkomen, ze zien het wel als ik ga veranderen.”

Een goede methode hoeft niet altijd effectief te zijn: “Daardoor hebben we dus alleen maar de Christelijke aspecten uit de module behandeld.”

“Er wordt veel naar je gestaard alsof je een bezienswaardigheid in de dierentuin bent.”

“Ik ben zelf homo en wordt nergens mee gepest. Maar mijn broertje die nu in klas 1 zit wordt regelmatig gepest omdat ik homo ben. Zo wordt er gezegd dat hij ook homo is omdat ik dat ben. De school reageert hier op met straf of eventuele schorsing. Maar nou wordt er voor de rest niks tegen gedaan en er wordt ook niet over gesproken in de klas door de mentor. Het is geen besmettelijk iets, heb het daar over als mentor.”

“Er is wel seksuele voorlichting, maar er wordt gedaan alsof iedereen al over andere geaardheden weet.”

“Elke keer als iemand het woord homo zei, dan moest de klas lachen (en dat op het vwo). Ik durfde pas uit de kast te komen toen ik studeerde aan de Universiteit Leiden, omdat zij opkomen voor homorechten.”

“Er is mij daar nooit iets verteld over de acceptatie van de maatschappij en dat liefde niet iets is om grappen over te maken. Er is mij überhaupt nooit iets verteld over homoseksuele liefde.”

“Zo ben ik er bijvoorbeeld ook laatst achter gekomen dat ik transgender ben, maar het duurde totdat ik op internet ging zoeken totdat ik wist dat dit echt bestond, want ik had dat hele woord nog nooit gehoord en ik wist dus ook niet dat zoiets bestond/kon.”

“Er wordt 0% over gepraat. Soort verboden en niet-bestaand onderwerp.”

“Als moslim kan ik homoseksualiteit niet goedkeuren. Maar dat recht geven ze me niet op school… Wij mogen homo’s toch ook niet dwingen om positief te denken over de islam? Nou dan. Goede voorlichting is wel feitelijk, maar laat de meningsvorming over aan elke leerling zelf en dringt ze niks op.”

“De school zwijgt zich dood hierover.”

“Nu ben ik klaar met mijn examens en durfde nu uit de kast te komen. Ik denk dat als wij betere voorlichting op school er over zouden krijgen dan zou ik het niet zo lang voor me hebben gehouden maar dan had ik het gelijk verteld.”

“Er wordt heel soms random voorlichting over gegeven, maar dan vooral bij de eerste en tweede klas. Onze directie is redelijk lui.”

“Ik hoop dat jullie de school en de leerlingen kunnen helpen door ervoor te zorgen dat er goede voorlichting komt.”